Chương Trình Tâm Lý

Tùy thuộc vào khóa học mà sinh viên muốn đăng ký, bạn cần gửi các bản sao đã được xác thực của bảng điểm, bảng đánh giá, và chứng chỉ đủ điều kiện tối thiểu được yêu cầu. Hơn nữa, sinh viên cần có các tài liệu này dịch sang tiếng Anh từ một cá nhân hoặc cơ quan có thẩm quyền được chính phủ công nhận.

Điều kiện du học ngành Tâm lý học ở Singapore

Để có thể du học ngành Tâm lý học ở Singapore, sinh viên cần đáp ứng một số điều kiện sau:

Đa phần các trường đại học ở Singapore yêu cầu sinh viên có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương để được nhập học vào chương trình đại học. Ngoài ra, sinh viên cũng cần có thành tích học tập tốt và khả năng tiếng Anh đủ để theo học các chương trình đào tạo bằng tiếng Anh.

Chương trình cử nhân tâm lý học:

Chương trình thạc sĩ tâm lý học:

Chương trình tiến sĩ tâm lý học:

Đối với chương trình tiến sĩ thì việc có một đề tài nghiên cứu hấp dẫn, có giá trị cũng giúp hồ sơ bạn có lợi thế hơn. Bên cạnh có yêu cầu về GPA và tiếng anh, trường cũng sẽ đòi hỏi bài luận thể hiện được tinh thần muốn học tập của bạn.

Yêu cầu về kỹ năng và phẩm chất

Để thành công trong ngành Tâm lý học, sinh viên cần có những kỹ năng và phẩm chất sau:

Chương trình du học ngành Tâm lý học ở Singapore tiêu biểu

Chương trình học ngành tâm lý ở Singapore sẽ bao gồm kiến thức lý thuyết và thực tập. Các giáo trình giảng dạy lý thuyết sẽ giúp bạn nâng cao chuyên môn về tâm lý, hiểu bản chất của các hành động, hành vi và nắm bắt cảm xúc của người khác. Còn chương trình thực tập sẽ giúp bạn áp dụng các kiến thức vào thực tiễn.

Chương trình học của mỗi trường cũng sẽ khác nhau. Tuy nhiên vẫn sẽ đảm bảo các kiến thức chuyên môn và kỹ năng cho bạn để có thể làm việc tốt trong ngành tâm lý. Trước khi quyết định du học Singapore, bạn cũng nên tham khảo chi phí du học và có sự chuẩn bị tài chính từ trước.

Chi phí du học ngành Tâm lý ở Singapore

Chi phí du học tại Singapore tương đối hợp lý hơn so với các nước phát triển khác. Mặc dù chất lượng giáo dục tương đương nhau. Học phí ngành tâm lý ở Singapore dao động từ 12.840 – 61.632 SGD/năm. Học phí sẽ khác nhau giữa các trường và bậc học mà bạn chọn lựa.

Ngoài học phí, chi phí sinh hoạt cũng là một khoản chi phí quan trọng cần cân nhắc. Chi phí sinh hoạt ở Singapore dao động từ 1.000 – 2.000 SGD/tháng. Chi phí sinh hoạt cụ thể sẽ tùy thuộc vào lối sống, nhu cầu của từng sinh viên.

Để tiết kiệm chi phí thì bạn có thể săn các học bổng du học ở Singapore cho sinh viên quốc tế. Một số học bổng còn trợ cấp cả phí sinh hoạt cho sinh viên.

Học bổng du học ngành Tâm lý học ở Singapore

Việc lựa chọn du học ngành Tâm lý học tại Singapore với chi phí hợp lý và cơ hội nhận học bổng là một quyết định thông minh. Dưới đây là một số học bổng bạn có thể cân nhắc:

Ngành tâm lý là một trong những ngành còn khá mới đối với Việt Nam. Bởi lẽ chăm sóc sức khoẻ tinh thần vẫn chưa thật sự được chú trọng. Do đó, có rất nhiều bạn ngần ngại khi lựa chọn học tập ngành này. Bài viết trên đây về du học ngành tâm lý học ở Singapore đã giải đáp cho bạn một số thắc mắc liên quan đến việc du học Singapore ngành tâm lý. Từ đó giúp bạn hiểu hơn về lĩnh vực này và tin tưởng vào quyết định của mình hơn. Liên hệ với New Ocean để được hỗ trợ tốt nhất.

Tại sao chọn du học ngành Tâm lý học ở Singapore?

Du học ngành Tâm lý học ở Singapore mang lại nhiều lợi ích và cơ hội hấp dẫn cho sinh viên. Dưới đây là một số lý do bạn có thể cân nhắc:

Singapore sở hữu những trường đại học và học viện hàng đầu thế giới, cung cấp chương trình Tâm lý học uy tín và được quốc tế công nhận. Các trường đại học như Đại học Quốc gia Singapore (NUS), Đại học James Cook Singapore, Học viện Kaplan… đều có chương trình Tâm lý học đạt chuẩn quốc tế và được xếp hạng cao trên bảng xếp hạng các trường đại học thế giới.

Ngoài ra, Singapore còn có nhiều trường đào tạo chuyên sâu về Tâm lý học như Trường Đào tạo Chuyên nghiệp Nghề nghiệp (ITE) và Học viện Công nghệ và Thiết kế Lasalle, cung cấp cho sinh viên nhiều lựa chọn về chương trình học.

Các trường đại học ở Singapore được trang bị cơ sở vật chất hiện đại, bao gồm các phòng thí nghiệm nghiên cứu tiên tiến, phòng tư vấn và trung tâm tư vấn. Điều này giúp sinh viên có môi trường học tập và nghiên cứu tốt nhất để phát triển khả năng và kỹ năng trong ngành Tâm lý học.

Ví dụ, Trường Đại học Quốc gia Singapore có Trung tâm Nghiên cứu Tâm lý học (Centre for Psychological Studies), nơi sinh viên có thể tham gia vào các dự án nghiên cứu và thực tập để áp dụng kiến thức đã học trong thực tế.

Chương trình Tâm lý học ở Singapore được giảng dạy bởi các giảng viên uy tín, có trình độ học vấn cao và kinh nghiệm nghiên cứu sâu rộng. Nhiều giảng viên là những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực Tâm lý học, đảm bảo sinh viên được học tập từ những người có kiến thức và kinh nghiệm thực tiễn. Điều này cũng giúp sinh viên có cơ hội học hỏi và tham gia vào các dự án nghiên cứu cùng với giảng viên, từ đó phát triển khả năng nghiên cứu và tư duy sáng tạo.

Singapore là một trung tâm kinh tế và tài chính hàng đầu, cung cấp nhiều cơ hội việc làm cho các sinh viên tốt nghiệp ngành Tâm lý học. Với nền kinh tế phát triển và nhu cầu ngày càng tăng về các dịch vụ tâm lý, các cơ hội việc làm cho ngành Tâm lý học tại Singapore là rất đa dạng và thu hút.

Theo báo cáo của Trung tâm Thông tin Việc làm Singapore (Singapore Workforce Development Agency), nhu cầu về các chuyên gia tâm lý và nhân viên tư vấn tại Singapore đang tăng cao, đặc biệt là trong các lĩnh vực như giáo dục, y tế và doanh nghiệp.

Singapore thu hút nhiều chuyên gia và nhà nghiên cứu hàng đầu trong lĩnh vực Tâm lý học. Việc học tập ở đây cung cấp cơ hội để tương tác và học hỏi từ những người có kinh nghiệm và kiến thức sâu rộng.

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH TÂM LÝ HỌC

1.TRIẾT LÝ & MỤC TIÊU GIÁO DỤC, SỨ MỆNH VÀ TẦM NHÌN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á

1.1. Triết lý  - Học để làm người trách nhiệm; - Học để phát triển bản thân;  - Học để làm đúng cách;  - Học để thành công. 1.2. Mục tiêu giáo dục  Hoạt động giáo dục và đào tạo tại Trường Đại học Đông Á nhằm giúp người học: a)    Xây dựng văn hóa trách nhiệm  b)    Chuyên nghiệp & làm việc tốt -    Thông thạo các kỹ năng của thế kỷ 21 -    Giỏi chuyên môn nghề nghiệp -    Có đạo đức nghề nghiệp -    Có kỹ năng giải quyết vấn đề -    Có khả năng khởi nghiệp c)    Quốc tế hóa  -    Giao tiếp tốt ≥ 1 ngoại ngữ -    Hội nhập, thích ứng và làm việc trong môi trường đa quốc gia d)    Theo đuổi thành công & đắp xây hạnh phúc -    Có khả năng cảm nhận nghệ thuật âm nhạc; -    Học tập suốt đời; -    Đắp xây hạnh phúc. 1.3.  Sứ mệnh Đầu tư kiến thức phát triển năng lực bản thân, chuyên môn nghề nghiệp, để tạo dựng con đường thành công và đóng góp vào sự phát triển bền vững cộng đồng xã hội. 1.4 Tầm nhìn Trường Đại học Đông Á là trường đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực. Phấn đấu đến năm 2030 và tầm nhìn đến 2050 trở thành một trường uy tín ở Việt Nam và Châu Á về giá trị khoa học và đào tạo, đóng góp xuất sắc vào sự phát triển cộng đồng.

Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo cử nhân ngành Tâm Lý học đạt chuẩn về phẩm chất, đạo đức của một nhà tham vấn, trị liệu tâm lý; có năng lực chẩn đoán, tham vấn trị liệu và huấn luyện kỹ năng mềm tại các tổ chức, doanh nghiệp ; có năng lực tự học, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo để phát triển bản thân, thích ứng được với yêu cầu nghề nghiệp trong bối cảnh đổi mới trong nước và hội nhập quốc tế.

Sau khi tốt nghiệp ngành Tâm lý học trường Đại học Đông Á, người học sẽ:

Có năng lực thiết kế chương trình đào tạo; tổ chức quá trình đào tạo; huấn luyện kỹ năng sống cho học sinh và kỹ năng mềm cho người đi làm.

Có năng lực tham vấn cho các vấn đề tâm lý, trị liệu một số tâm bệnh phổ biến trong học đường và xã hội.

Có năng lực quản lý để trở thành người quản lý chuyên môn trong các tổ chức; khởi nghiệp để tự xây dựng một trung tâm đào tạo kỹ năng hoặc một trung tâm tham vấn trị liệu độc lập.

Có năng lực tầm soát, xử lý và ngăn ngừa các vấn đề sức khoẻ tinh thần cho nhân sự trong tổ chức.

Có năng lực nghiên cứu khoa học để trở thành nhà nghiên cứu độc lập; tự học suốt đời để liên tục cập nhật những kiến thức chuyên môn hiện đại.

Sử dụng thành thạo ngoại ngữ, tin học và các phần mềm công nghệ hiện đại để hội nhập nghề nghiệp trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Có lòng yêu nghề; có tinh thần trách nhiệm, có đạo đức nghề nghiệp, tuân thủ những quy định của pháp luật và những chuẩn mực của xã hội liên quan đến quá trình hành nghề, có tác phong làm việc chuyên nghiệp; là một công dân tốt, có tinh thần phụng sự xã hội, tiên phong sáng tạo trong sứ mệnh xây dựng một xã hội tốt đẹp và hạnh phúc hơn.

Sinh viên ngành Tâm lý học khi tốt nghiệp có các năng lực sau:

PLO 1. Thể hiện văn hóa ứng xử, văn hóa trách nhiệm, văn hóa đạo hiếu; có năng lực tự học, tự chủ, tự chịu trách nhiệm

PI 1.1. Thực hiện VH ứng xử của Trường ĐH Đông Á

PI 1.2. Thực hiện VH trách nhiệm của Trường ĐH Đông Á

PI 1.3. Có khả năng tự học, tự chủ, tự chịu trách nhiệm

PLO 2. Thực hiện giao tiếp và làm việc nhóm hiệu quả; có khả năng ứng dụng được công nghệ thông tin và ngoại ngữ

PI 2.1. Có khả năng thuyết trình hiệu quả và giao tiếp thân thiện

PI 2.2. Viết và trình bày được các văn bản như email, báo cáo, các văn bản hành chính thông dụng.

PI 2.3. Có khả năng thiết lập ý tưởng và thực hiện truyền thông trên các công cụ digital marketing và mạng xã hội

PI 2.4. Có khả năng LVN hiệu quả

PI 2.5. Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin

PI 2.6. Sử dụng được ngoại ngữ trong giao tiếp và công việc chuyên môn

PLO 3. Có khả năng giải quyết được vấn đề

PI 3.1. Có khả năng phát hiện vấn đề

PI 3.2. Đề xuất được ý tưởng và triển khai thực hiện giải quyết vấn đề

PLO 4. Tạo ra được sản phẩm hoặc dịch vụ để chuẩn bị khởi nghiệp

PI 4.1. Nghiên cứu thị trường, phát hiện nhu cầu của sản phẩm, dịch vụ có khả năng khởi nghiệp; đặt được tên sản phẩm, dịch vụ được tạo ra (theo kỹ thuật đặt vấn đề)

PI 4.2. Lập được dự án kinh doanh khởi nghiệp

PLO 5. Vận dụng các kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, lý luận chính trị và pháp luật trong thực tiễn

PI 5.1. Vận dụng được các kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và lý luận chính trị trong thực tiễn

PI 5.2. Vận dụng được kiến thức cơ bản về pháp luật để giải quyết các vấn đề pháp lý trong thực tiễn

PLO 6. Thiết kế và tổ chức thực hiện được chương trình đào tạo kỹ năng sống phù hợp với ba nhóm đối tượng: học sinh, người đi làm và thân chủ cần tham vấn trị liệu

PI 6.1. Phân tích được nội hàm của các kỹ năng sống cần thiết cho học sinh, người đi làm và thân chủ

PI 6.2. Thiết kế được một chương trình huấn luyện kỹ năng sống phù hợp với vấn đề của học sinh, người đi làm và thân chủ

PI 6.3. Triển khai được chương trình huấn luyện kỹ năng sống cho học sinh - người đi làm và thân chủ

PLO7. Tham vấn tâm lý cho các vấn đề tâm lý thường gặp trong học đường và xã hội phù hợp với từng vấn đề, từng đối tượng thân chủ khác nhau

PI 7.1. Xây dựng được kế hoạch tham vấn phù hợp với vấn đề và đặc điểm hoàn cảnh của thân chủ

PI 7.2. Thực hiện được các kỹ thuật tham vấn và các phương pháp tham vấn phù hợp với từng vấn đề rối nhiễu tâm lý, từng đối tượng thân chủ khác nhau

PI 7.3. Thực hiện các nguyên tắc đạo đức cơ bản khi tham vấn

PI 7.4. Xây dựng được quy trình hoạt động và quản trị phòng tham vấn học đường

PLO8. Trị liệu tâm lý cho các tâm bệnh thường gặp trong học đường và xã hội phù hợp với từng loại tâm bệnh, từng đối tượng thân chủ khác nhau

PI 8.1. Phân biệt được các dạng tâm bệnh học cơ bản

PI 8.2. Phân tích được các học thuyết và phương pháp trị liệu tâm lý khác nhau

PI 8.3. Sử dụng được bộ công cụ phù hợp để chẩn đoán các vấn đề rối loạn tâm lý của thân chủ

PI 8.4. Thực hiện được các kỹ thuật và các phương pháp trị liệu tâm lý cho một số tâm bệnh phổ biến trong học đường và xã hội

PLO9. Nghiên cứu nhu cầu, thiết kế chương trình và thực hiện chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho nhân sự và tổ chức

PI 9.1. Giải thích được các vấn đề tâm lý của người lao động, lãnh đạo và quy luật tâm lý chung của tổ chức

PI 9.2. Thực hiện được các phương pháp tầm soát stress, hướng dẫn giải tỏa stress trong tổ chức

PI 9.3. Xử lý được các tình huống tâm lý xảy ra trong tổ chức

PI 9.4. Xây dựng được các hoạt động nâng cao sức khỏe tinh thần và phát triển tổ chức

Sinh viên ngành Tâm lý học tốt nghiệp đảm nhận làm việc tại các vị trí sau:

- Chuyên viên tham vấn học đường tại các trường học. Chuyên viên tham vấn tâm lý tại các trung tâm tham vấn tâm lý, các bệnh viện tâm thần, các cơ sở xã hội…

- Chuyên viên trị liệu tâm lý tại các trường học, trung tâm trị liệu tâm lý, bệnh viện tâm thần, các cơ sở xã hội…

- Giáo viên giảng dạy tâm lý học, kỹ năng mềm tại các trường CĐ, ĐH.

- Giáo viên giảng dạy kỹ năng sống tại các trường học, trung tâm đào tạo kỹ năng.

- Diễn giả về các chuyên đề tâm lý cho cộng đồng, trường học, doanh nghiệp, phương tiện truyền thông báo chí.

- Làm huấn luyện viên giảng dạy kỹ năng mềm cho các doanh nghiệp, người đi làm.

- Cán bộ quản lý nhân sự; chăm sóc sức khoẻ tinh thần tại các doanh nghiệp.

- Khởi nghiệp xây dựng trung tâm tham vấn trị liệu tâm lý, khởi nghiệp thành lập trung tâm đào tạo kỹ năng,...

4.2. Cơ hội học lên trình độ cao hơn:

Sau khi tốt nghiệp và làm việc tại doanh nghiệp, người học có thể tiếp tục học tập ở trình độ cao hơn là thạc sĩ, tiến sĩ trong nước hoặc nước ngoài, nhằm đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, phát triển bản thân.

------------------------------------------------------------------------

Xem nội dung CTĐT đầy đủ tại đây

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO - TÂM LÝ HỌC

Chương trình đào tạo chuẩn trình độ đại học ngành Tâm lý học được ban hành kèm theo Quyết định số 4433/QĐ-XHNV, ngày 27 tháng 11 năm 2019 của Hiệu trưởng Trường ĐHKHXH&NV, xem chi tiết

Chương trình đào tạo chuẩn trình độ đại học ngành Tâm lý học được ban hành kèm theo Quyết định số 3212/QĐ-XHNV, ngày 25 tháng 8 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường ĐHKHXH&NV, xem chi tiết

Ở Olympia, bên cạnh hoạt động dạy học, nhà trường rất quan tâm đến chất lượng đời sống tâm thần của học sinh; do đó đã ưu tiên đến việc xây dựng phòng tâm lý học đường. Cùng với các hoạt động giáo dục khác thì phòng Tâm lý học đường có chức năng thúc đẩy sức khỏe tâm thần ở học sinh và góp phần tạo dựng môi trường học lành mạnh, thuận lợi nhất cho sự phát triển tối đa tiềm năng của bản thân học sinh trong các lĩnh vực học tập, xã hội, hành vi và cảm xúc, hướng tới học ở các cấp độ khác nhau: cá nhân, nhóm, toàn trường. Ở cấp độ toàn trường, phòng Tâm lý học đường tham gia vào việc xây dựng, phát triển và triển khai chương trình phòng ngừa. Ở cấp độ nhóm, có các hoạt động hỗ trợ nhóm cho từng vấn đề cụ thể của học sinh. Ở cấp cá nhân, những can thiệp chuyên sâu sẽ được tiến hành phù hợp với vấn đề của từng cá nhân.

Trong hầu hết các hoạt động của học sinh đều có sự tham gia và góp ý của phòng tâm lý học đường. Đến thời điểm này, phần lớn học sinh, phụ huynh và giáo viên đều cảm thấy được hỗ trợ khi đến với phòng Tâm lý học đường. Ưu tiên số một của hoạt động Tâm lý học đường tại Olympia là triển khai các chương trình phòng ngừa thông qua các chương trình giáo dục trên toàn bộ học sinh, trong đó, rõ nét hơn cả là các giờ học về kỹ năng cảm xúc - xã hội, lồng ghép trong các hoạt động học tập, sinh hoạt ngoài giờ lên lớp, và đặc biệt là thực hiện đồng bộ văn hóa nhà trường. Bên cạnh chương trình phòng ngừa, phòng Tâm lý cũng tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao nhận thức về sức khỏe tâm thần, hiểu biết thêm về ngành nghề tâm lý học thông qua các dự án sức khỏe tâm thần, Câu lạc bộ Tâm lý học, dự án chăm sóc sức khỏe tinh thần GVNV và các hội thảo dành cho phụ huynh, học sinh. Nguyên tắc hỗ trợ Trong công tác hỗ trợ và tư vấn tâm lý, Phòng Tâm lý học đường Olympia cam kết tuân thủ các nguyên tắc sau: Nguyên tắc số 1: Lắng nghe và tôn trọng Lắng nghe, tôn trọng là thầy/cô, phụ huynh và các con sẽ được chia sẻ bất cứ điều gì mình muốn, chúng tôi không đánh giá đúng hay sai và hoàn toàn chấp nhận và tôn trọng quan điểm cũng như chính con người bạn. Nguyên tắc số 2: Bảo mật thông tin Phòng tâm lý học đường luôn tôn trọng sự riêng tư của mỗi người vì vậy chúng tôi cam kết mọi vấn đề thầy/ cô, phụ huynh và học sinh chia sẻ với chúng tôi sẽ được giữ bí mật. Nguyên tắc số 3: Cung cấp giải pháp Đến với phòng Tâm lý học đường Olympia thầy/cô, phụ huynh và các con không chỉ được lắng nghe, thấu hiểu, chia sẻ mà còn được cung cấp những thông tin mới cập nhật cũng như trao đổi để tìm ra các giải pháp cho những tình huống cụ thể đang gặp phải. Nguyên tắc số 4: Làm việc theo qui trình Tại phòng tâm lý học đường, các dịch vụ đều được thực hiện theo quy trình năm bước khép kín, đảm bảo tính khoa học và tính bảo mật. Quy trình chung như sau: - Phỏng vấn trực tiếp người phát hiện vấn đề (phụ huynh, học sinh, giáo viên) - Gặp người cần tư vấn và mở hồ sơ tham vấn/ trị liệu - Sau 2-3 buổi gặp người cần hỗ trợ, chuyên viên tâm lý học đường lên kế hoạch tư vấn (số buổi, tần suất, những hỗ trợ cần thiết) và trao đổi với phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm. - Đánh giá mỗi 3 buổi tư vấn và giữ liên hệ thường xuyên với phụ huynh và giáo viên (chủ nhiệm và bộ môn) đối với đối tượng tư vấn là học sinh. - Kết thúc ca, đánh giá ca và kế hoạch theo dõi tiếp theo

Đối với việc hỗ trợ những vấn đề riêng biệt của học sinh thì cứ đầu mỗi năm học, phòng Tâm lý học đường sẽ tiến hành sàng lọc dựa trên công cụ đánh giá tâm lý. Dữ liệu sàng lọc kết hợp với những thông tin đề xuất từ các giáo viên, phụ huynh sẽ giúp cán bộ tâm lý đưa ra được danh sách học sinh cần hỗ trợ, có khó khăn ở các lĩnh vực như cảm xúc, hành vi, mối quan hệ, hay nhận thức. Sau đó, cùng với sự cho phép của phụ huynh, những học sinh trong danh sách này sẽ được các cán bộ tâm lý đánh giá sâu hơn thông qua quan sát, phỏng vấn lâm sàng và đôi khi có thể được đánh giá bằng các trắc nghiệm Tâm lý chuyên sâu tại trường hoặc ở các đơn vị độc lập. Kết quả đánh giá này sẽ giúp cán bộ tâm lý xác định mức độ ưu tiên của từng vấn đề và quyết định hình thức hỗ trợ.

Liên hệ phòng tâm lý học đường Olympia Ở mỗi cấp học đều có những Chuyên viên dày dặn kinh nghiệm phụ trách Tâm lý học đường, thầy/cô và học sinh có thể tìm gặp chuyên viên tại văn phòng của mỗi cấp học. Học sinh có thể viết thư gửi vào hòm thư trước cửa phòng Tâm lý học đường tại tầng 1 tòa Mind. Hoặc nhắn tin vào fanpage The Connected SPACEBố mẹ có thể liên hệ với Chuyên viên Tâm lý qua giáo viên chủ nhiệm, cố vấn trường học hoặc địa chỉ email [email protected].

Thạc sĩ Tô Thị Hoan - Phòng Tâm lý Olympia trên Cafe sáng VTV3 về những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng học tập mất tập trung của con và những giải pháp “gỡ rối” tình trạng buồn ngủ khi học online.

Các môn học Ngành Tâm lý học giáo dục, trường đào tạo của ngành học này là gì? Để hiểu rõ những thắc mắc đó, sau đây mời các bạn học sinh cùng chúng tôi tìm hiểu chi tiết hơn về ngành học này, từ đó có thể giúp bạn có cái nhìn và định hướng phù hợp nhất cho bản thân và gia đình.

Đào tạo cử nhân Ngành Tâm lý học giáo dục có phẩm chất tốt, trình độ chuyên môn và năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Tâm lý học trong giáo dục, giúp đảm nhiệm nhiều vị trí công việc khác nhau sau khi ra trường.

Chương trình đào tạo ngành Tâm lý học do Bộ Giáo dục và Đào tạo thiết kế, đảm bảo cung cấp cho sinh viên đầy đủ kiến thức chung và kiến thức chuyên ngành liên quan đến lĩnh vực tâm lý học giáo dục. Dưới đây là chương trình đào tạo Ngành Tâm lý học giáo dục Đại học Sư phạm Hà Nội:

Quản lý Nhà nước và Quản lý ngành giáo dục

Sinh lý học hoạt động thần kinh

Phương pháp nghiên cứu khoa học

Các giai đoạn phát triển tâm lý người

Phương pháp nghiên cứu tâm lí học

Lý luận và phương pháp dạy học TLH 1

Lí luận và phương pháp dạy học GDH 1

Lý luận và phương pháp dạy học TLH 2

Lí luận và phương pháp dạy học GDH 2

Tâm lí học quản trị kinh doanh du lịch

Tâm lí học lao động sư phạm của người thầy giáo

Giáo dục vì sự phát triển bền vững

Giáo dục Dân số và Sức khỏe sinh sản

Khi đã nắm được chương trình đào tạo của ngành thì việc tiếp theo bạn phải chọn địa chỉ đào tạo phù hợp, đáp ứng được sở thích và điều kiện kinh tế. Với Ngành Tâm lý giáo dục thì đây là ngành học mới và đặc thù của chuyên ngành khoa học xã hội và nghiệp vụ sư phạm, tâm lý học giáo dục. Nếu bạn có nguyện vọng theo đuổi hãy tham khảo danh sách trường đào tạo Ngành Tâm lý học giáo dục sau đây để lựa chọn cho mình trường phù hợp, đảm bảo theo học được trong thời gian dài.

Trên đây là bài viết chia sẻ về các chương trình đào tạo Ngành Tâm lý học giáo dục, từ đó giúp bạn có thể hiểu và định hướng phương pháp học tập một cách hiệu quả. Ngoài những thông tin này, bạn có thể tham khảo nhiều thông tin tuyển sinh về các lĩnh vực khác tại trangtuyensinh. Chúc bạn sớm có quyết định đúng đắn cho chuyên ngành mình theo đuổi trong tương lai.

%PDF-1.7 %µµµµ 1 0 obj <>/Metadata 1751 0 R/ViewerPreferences 1752 0 R>> endobj 2 0 obj <> endobj 3 0 obj <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj 4 0 obj <> stream xœÕ]YoäÆ~ ÿÀG)ÁP}Æ`€9m'0âÀBò`Æf³^-à•âµÀ¿3ÿÀÏÉ[^ ¤ª²IvÏÙZ#Kš!›¬ê:¿ªnÒwËÏï¾{õú¹™Ïï–Ïϯ^?¼ù{óõÝêéùùéý7w÷?ÿãÍÝ—¯Þ¾{|õüîéñî«ŸþöŒ‡vOOÏo>,Íj³n~¸¾"-Á–²†4 ~kËšo®¯þú»æñúju}u·£ œ¸ÿîúŠÂ ÒІÞÙHÖr!šû÷0èÓ¯tóöG¸aóÖ}3áÛ§×W_ßÐÛošû?\_máv¾¾º€®Ñuä•æT*—°¢YK˜h¸ie%Vší릹û5úÅúóMCz5QÆZÑ(M+àƒ$-M.vÇ�-w¼ûóùûWoßØfóÔähÐM�5T¶V DA!4ŠPËXsBœa«…˜¡Ö‹™Á¿KüJ8]ÌŽð_ ‡ÿ4üHBÖÛÅ̦CVaÈb&û+ØFwOÂYw¦3$·5ž:^ß)1îfb)ü¥nìj1ãplCüÕâ,[åÁЇàÁŒmd¢v¢jrP¨F‚µê)¼7ŸÝÎøÍŸàÃòv¦N·Û²U0Ê[f¤ç^Ñk…*pºñºØ²µ‹™N5í-ÔƒjªªNuËyI:gÊ"KˆÑVв@Ÿ� þ…– #·31¾XüU‘AÁe‰‘YMB²UC´‚ÚV̬�»Âè×_ß0ÂxEš’?¹‰_ó˳¯rYP˜Ö¨“É‹É‹Bæ“Ì´Ô[³ú®¤Þ¯…r±U¬àÓ~Vþ”XúÓ®�óµÇá<ÝœççiQiZ[àö\CœÈ„¸Ž•eQkÆN” ßA@¹R²n¨XÊä{¸ Sóôêóä7™IC÷«[­¼ºIP÷ÎÇêm˜ÎzC�TÂ�`ƒR©Ô‰ÈZ@4¦÷¼H¤tZË(Tl6©rÇší”]Ñ$ÆÁ<»Õ]  À^nvh£býBvÁÀV5¯<Ó)¨?0þ¾0c>ÎÄÇ 0”è§bÕñT&QAUŠ ¨Vge)Póõ"��X‰äY¬ Ê‚ø 2ã¢U²òÌK‘á8*Ôµ,P�äò–W`O†å0Cžò øM¬RÚV±ÛÕt­2Oe};c7ÿy|h~¨eÔ´B–èýôs-2œì!sÈäL-“ÃÀ²ø:ÀëH±åás°=eýgú ñåh§`|;Ù;ÿ–ÅCh%Ó?(}{i%H}gI@WSåŸYÎg¨ˆ–—ˆTKÄ´L¨`Ò >ãŒA¬¹Ï Ú•93CçX¯wƒúÇŸ@‹ÛÈŠ5{jEN)£ÀECcŽs×xĦ|G LØ �û†ã2Ó¡Sª|?ŒI_2âD´Ml>†äurÎÑ7¢<|g>¤»ÏxLx¾êU††µF—áSla®BtÝ[Ç/NÓ�²~.d¤É�ôÝßàÛîœÍáš/èHo5Î àœk(v'E`˜‹Ç:‚‰A‘ðÖæ‚"®|Ë¡½2äBFø#ÃA'/< “QIC�háOp”ÆQœ”¿o0¡]àDbá¼ìÄÄÂ1¼H¬W^L<=É;nûлJÎ#v£@Z¬¨W&OßúÑ’y÷†P óS�-ܼ¨o7ï›[ÍÍ÷¿Ö*3„ÅT[ Y+r\ä²e[|ªâ¾ÿà2â–¦cæ]DŠ ‡èM¢àM#ez§˜Iæ"ÏšÎƹìpì©zÓ©îzÜð–åbZºJV›‚1C9k2‡,ˆ{k¦½p³(�y¸Ú/Þx"½>äôà$ø–øÖ8¤!Àç ïù1GäŸnk¹™ ¸n�ëAœCÉ¥@'ªU±Vê—+<œ*P©§êN%§tkDö£)YBSr„¦f’Dt±È#" ü1= ¨ä!w]%MäÇ„h -0¢32L{ÿ¶Ûñ HaÊ M8І€Ìz1¹(èäV�e§�<ªr7L…s8êŸ ø0H�Áb,¹K®­uaÇaî"c×Ûb¾�ÖkÄ~ˆU†æaW¿r²ë"=¢!5ﾦ@(ŽÚï–µV~š™è=TÅYEª»,f\3ªy;�õÐ*–È}yW$ùQÂÚ (ù„Æ��7 Î8†p Ëqc *ùÍEÈo¢m�Ý^UÖv�1*æA pÓhÖÙôCOÝ‘SÌ•Œ¶ô%s¥ÁvZ�Jµ\IikMå¹L“%jµDe_¶Œ‰rÚ;íódh¨¾(gî–Îi]Ðì›~S”è¶7Å3\§é·; 2JH&¡ãà>óL ŒëÒ8�kóX–G”Ûq?ᇀa%>Ä}s[Àx@°ôÜLr I Ô¹°qÌ%“nÊ'&“l"Il/êM…è¶æI�f¢Ò^"7rdC3Q»ËYZ¿½Õ�2ÜzS1ä ¢°½”WØáÒãÔ]t¥¢€iÛê—. DjJ¨$M%=@'}�¨¯‰;§ôç\ëцHÇ|ÍïZœ¾#Ämµõ}Þ[YSìO¡vÒE1…ˆ¼t?&8,!ÂrϢРµC‘c<麖¾'= ®¼#CÈæ19íúÖŠ„Ëy.IQÜõ|â¹)Ìã±\úÜ„m�Á¼¤ôÛs1~Ëù�÷´BàvHh ‚}_ª€„ë&-wS8f»"ì!fŽ¢W5óÅ.£*³:0šXE€½lv¡­VŠD0þ;iÜîU'è‹€Øও ü°q©Ã�—$5ÄÚ7“\ ]õÒFw\¬õBFþé°p�Ö19¼±ãI"Ö}’ž

Viện Ứng dụng Khoa học Tâm lý - Giáo dục thông báo chiêu sinh Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học do trường Đại học Charisma (Charisma University) cấp bằng. ✅

Chương trình liên kết đào tạo Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học được cấp bởi trường Đại học Charisma là chương trình đào tạo học trong vòng 18 tháng

- Tên khóa học: Chương trình liên kết đào tạo Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học

Thời gian chương trình: Kéo dài trong 18 tháng

Khai giảng: ngày 06 tháng 04 năm 2024

• Giai đoạn 1: Học trực tiếp tại Kuala Lumpur (Trụ sở của trường lại Malaysia) trong vòng 4 ngày.

• Giai đoạn 2: Học tùy chọn Online hoặc Offline tại trường

Ngôn ngữ giảng dạy: Giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh (có giảng viên trợ giảng)

Học phí: Chia làm 5 đợt đóng học phí:

• Đợt 0 (nộp hồ sơ): $300 (phí nhận Thư nhập học trừ trường)

• Đợt 1: $3000 (gồm phí nhận thẻ học viên)

Tổng chi phí = $12.000 (12.000 Đô la Mĩ)

Bằng cấp: Học viên đạt yêu cầu được nhận bằng Thạc sĩ Tâm lý do Trường Đại học Charisma cấp.

• Mẫu bằng Thạc sĩ đính kèm phụ lục 1.

• Mẫu bảng điểm đính kèm phụ lục 2.

• Thư trúng tuyển đính kèm phụ lục 3. ✅

Thủ tục xét tuyển: Người dự tuyển chương trình Thạc sĩ Tâm lý (Master of Science (MS) in Psychology) cần nộp đầy đủ các thông tin và giấy từ theo yêu cầu sau đây:

- Bằng Cử nhân có công chứng và dịch thuật (dịch sang Tiếng Anh)

+ Đăng ký qua fanpage: Viện Ứng dụng Khoa học Tâm lý - Giáo dục

+ Đăng ký qua số điện thoại: 0888 307 069 (Mr. Giào)

Mọi thông tin cần biết thêm xin liên hệ:

Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam, Viện Ứng dụng Khoa học Tâm lý - Giáo dục.

Địa chỉ: Số 9F đường 4F phường Tân Thuận Tây, Quận 7, TP.Hồ Chí Minh

Website: http://thamvantamly.org.vn/

Email: [email protected]

+ Tiếng Việt: Thạc sĩ ngành Tâm lý học

+ Tiếng Anh: The Degree of Master in Psychology

Học viện Phụ nữ Việt Nam thông báo về nhu cầu bổ nhiệm chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2024.

HP1: Đường lối QP và An ninh của ĐCSVN

HP2: Công tác quốc phòng và an ninh

HP4: Kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật

Khối học vấn chung của nhóm ngành Khoa học xã hội

Nhập môn Khoa học Xã hội và Nhân văn

Khối kiến thức đào tào và rèn luyện năng lực sư phạm

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên

Lí luận và phương pháp dạy học Tâm lí học, Giáo dục học

Xây dựng kế hoạch dạy học môn Tâm lí học, Giáo dục học

Tổ chức dạy học môn Tâm lí học, Giáo dục học

Phát triển chương trình nhà trường

Thực hành dạy học tại trường sư phạm

Các môn học bắt buộc chung của nhóm ngành

Sinh lí học hoạt động thần kinh

Các môn học bắt buộc của chuyên ngành

Lịch sử Tâm lí học, Giáo dục học

Phương pháp nghiên cứu tâm lí học

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

Các học phần Tâm lí học (chọn 2 học phần trong số 8 học phần)

Tâm lí học quản trị kinh doanh du lịch

Các học phần Giáo dục học (chọn 2 học phần trong số 8 học phần)

Giáo dục vì sự phát triển bền vững

Giáo dục dân số và sức khoẻ sinh sản

Các học phần cho sinh viên không làm khoá luận tốt nghiệp

Giáo dục giá trị sống và kĩ năng sống

43 Trần Duy Hưng - Trung Hòa - Cầu Giấy - Hà Nội - ĐT :043.5564584 - Fax:043.5564584 In trang này

Giấy phép thiết lập Website trên Internet số 348/GP-BC ngày 23/11/2006 của Cục Báo Chí - Bộ Văn Hóa - Thông Tin.

Duyệt qua hàng ngàn bằng tốt nghiệp từ khắp nơi trên thế giới.

MASTERSTUDIES giúp sinh viên mới tốt nghiệp dễ dàng tìm được bằng cấp phù hợp. Sử dụng trang web của chúng tôi để tìm thông tin về bằng cấp và con đường sự nghiệp từ khắp nơi trên thế giới và nói chuyện trực tiếp với các nhân viên tuyển sinh tại các trường phổ thông và đại học mà bạn quan tâm.

Singapore, một đất nước phát triển với hệ thống giáo dục đẳng cấp thế giới, đang trở thành một điểm đến lý tưởng cho sinh viên quốc tế muốn theo đuổi ngành Tâm lý học. Với các trường đại học danh tiếng, chương trình học tiên tiến và cơ hội việc làm rộng mở, Singapore hứa hẹn mang đến trải nghiệm học tập và nghề nghiệp tuyệt vời cho những ai đam mê hiểu biết và hỗ trợ sức khỏe tinh thần. Cùng tìm hiểu về lộ trình du học ngành tâm lý học ở Singapore qua bài viết dưới đây.